成联赛：《风骨嶒峻柳如是》之评审

灵瞳

此为某论坛擂台版成联赛，我的一次点评，转来存记一贴。
-----------------------
　瞳近来身体不是很好，评这一期联却是早已答应擂台版的。参赛者各有精彩，评委选评的标准不一，众口难调之际，瞳亦保持自己的观点。本擂自20号始投票（不显示作者名），瞳从那时起就早早甄选了，所以未受联友投票结果影响，此评纯发本心。因精力有限，所以点评难免有疏漏遗珠，若瞳的点评难入方家之眼，还望谅解。
　　
　　本期联作，共收集参赛作品36联，一些对仗、联律的错处我便不要拿出来累诉了，这些入门级的东西想必众位明眼显见。就别的问题，瞳略表个见。
　　
　　
　　一、下笔千言，离题万里：
　　造成这样的结果，不外四个原因；A类，应该是有的联友没有注意看题，或是已经看到联题要求成联了，但是喜欢这个题目，最后故意写成对句。如——“风骨嶒峻柳如是====笔力雄健毛润之”、“风骨嶒峻柳如是====诗魂飘逸贺知章”； B类，这些朋友虽有心却力有未逮，所以也把一个成联整成对句了形式，又如：“坚强正义 风骚傲骨柳如是====不屈豪情 巾帼英雄花木兰”、“冰风傲骨 嶒峻梅香柳如是====济世情怀 好高鹤影花木兰”；C类，有联题“如是白门才八斗====奈何小碗又三杯”，初一看以为有什么学术问题我没有搞清楚，认真一读才发现不知哪位仁兄的作品，无情得很；D类，疑似窜场了。如“为鞑靼战倭人争雄半岛谁赞奴才终投海===替俄匪抗美贼分割一韩我悲太子不还乡”。
　　
　　二、引申太远，夸张太过：
　　我们在朔造人物形象时，有时会有采用艺术加工手法，使其更为丰满、生动、鲜活。但夸人需有度，过度的拔高便有些好笑了。很多作者从柳如是“爱国”这一点着手落笔，如：“才绝秦淮，铁腕写银钩，一代名姬传轶事====义行华夏，豪情凝气节，千秋风骨获嘉声”、“坚强正义 风骚傲骨柳如是====不屈豪情 巾帼英雄花木兰”等。
　　清军入城后，河山破碎，明亡，在那个大时代的背景下，千万民心也如柳如是一般忠于故国。但是比柳如是反清更有成效的人大有人在。我们不否认柳如是也是爱国的，但是把她定位到“民族英雄”这样的高度上，就夸张过火了，瞳不敢苟同。
　　
　　又联如“八艳花魁，才行德貌秦淮首====三吴女烈，节义忠贞建邺魂”，上联浓墨重彩强调了柳如是的出身，下联却有要表彰她三贞九烈，这样的编排效果不但起不到提升人物形象的效果，反而在对比之下，未免有些自相矛盾，难圆其说。
　　
　　三、联境稍浅
　　在人潮如流中，无数人与你对面擦肩而过，你对这些路人不会无知无觉，却总感觉面目模糊，转头去想时却又回忆不起来——就便如同对联因为意境稍浅，给别人感觉不深一样。这些联，在取材、扣题上没有太大问题，但过于直白，自己的见解和总结部份少了，总有些从百度中选关键词重组的错觉。此类联有：
　　
　　才华横溢 秦淮首艳 青山见我应如是
　　善舞长歌 铁腕银钩 我见青山柳隐名
　　
　　如是才人，柳隐秦淮八艳首；
　　果然雅骨，名扬天地大清初。
　　
　　四、文白夹杂
　　一个联应该风格统一，掉几句古语有云又转到白话文，应属文白夹杂。比如“自由思想，弱柳偏从末世生，东溟卷水滂沱泪；独立精神，清荷径直污泥脱，左界沦芳耿介魂。”这一联上下比结句很是古朴，但第一分节的“自由思想”、“独立精神”等用语，让我有种时空错乱感，几疑柳美人穿越了。其实我们可以换种说法，用与后分节合拍的古雅字词去整合联句，这样就不会出现，好像看到一个人里穿马褂外套西装，教读者看起来就难受了。如此种情况的还有：
　　
　　坚强正义 风骚傲骨柳如是
　　不屈豪情 巾帼英雄花木兰
　　
　　美丽传说，不曾凐没，香魂一缕虞山恋；
　　秦淮奇女，何让须眉，正气十分风骨清。
　　
　　五、游离在似是而非之间
　　这种情况就是第一期擂台时，一剑老师所说的“放之四海皆准”。联如“绮梦放飞张劲翼===伤痕抹去抚瑶琴”没有人物代表性的特质在里面，这联拿去给别个也一样能套用上。一般题联，不管是咏物或是写景或是写人，写的东西若能有“不可移”的效果，基本上就算扣到题了。
　　
　　
　　六、本期擂主得主联作：
　　当然，构思出采的联作也有不少，例如：
　　青山对慧心，君如是我还如是；
　　红粉埋风骨，慕坦夫恨不坦夫
　　这联的结句用词大胆采用回环反复，加重了口感和情感。但是这种技法如果笔力不足，很容易造成“独脚”，下比明显不如上联精彩。
　　
　　生在灵山秀水之间 有柳绦之媚 更具梅花之骨
　　长同书画棋琴为伴 与红拂为邻 不劳白傅为师
　　此联两比主线分明，有叙有议，在大结构还算是完整的，唯结句“不劳白傅为师”引申得过了，虽知有典，但此句过渡得不够，只感觉到横插一足的僵硬，将灵瞳三观尽毁之。
　　
　　相比之下，我个人感觉还不错的联，也就是本期擂主得主的联作是：
　　同为女校书 对如是青山 犹羡红拂生慧眼
　　不愧诗弟子 凭戊寅一卷 数劳陈氏拜华亭
　　上联写气节，“同为女校书”不偏不颇直言人物出身风尘，以红拂作衬，托出人物特质；下联写才华，“不愧诗弟子”一句，起句便有超然，第二分节则肯定了人物的文学成学。“陈氏拜华亭”则收结得联意延绵。此联对人物的出身、气节、成就以及后人感观，对柳如是基本全面概括。
　　有朋友会发现下比第一节貌似出律，虽然可以采用语气断句“不愧/诗/弟子”，但终非正格，谓之白璧有暇了。